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摘要:
从我国风景园林行业中一些值得深思的现象入手,探析我国风景园林教育存在的问题及其原因,提出风景园林教育应进一步明确教育目标,通过创新人才培养模式,构建一种人文和自然通识教育厚实、学科基础宽宏、专业教育精诣、个性特色鲜明的人才培养新方案,通过培养学生感悟能力,通过加强实践教育,着力塑造高尚品格等工作,培养具有创新精神和实践能力、符合行业健康发展需要的新型人才.同时提出开展专业评估、加强国际交流和推动风景园林评论等建议,以促进风景园林教育的持续健康发展.
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文献信息
篇名 我国风景园林教育之断想
来源期刊 中国园林 学科 工学
关键词 风景园林 高等教育 发展 培养方案
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 本期主题 风景园林教育与实践
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 TU986
字数 6043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-6664.2008.01.006
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1 高翅 62 824 13.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林
高等教育
发展
培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园林
月刊
1000-6664
11-2165/TU
大16开
北京海淀区甘家口21号楼708室、711室
82-217
1985
chi
出版文献量(篇)
6316
总下载数(次)
29
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104489
论文1v1指导