情景教学在对外汉语教学中的应用探索

• 作者: 赵玉霞
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 情景教学 对外汉语 理论原则
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2008.04.044

摘要

通过建构语言环境和情景来培养和激发学生的语言能力的情景教学,在对外汉语教学中的应用和普及,对于培养学生语言能力、文化认知、发展想象等方面具有极其重要的意义,起到传统的语言教学所不能起到的独特作用.本文结合对外汉语教学实例与教学改进的实践,探讨了情景教学的基本理论和在对外汉语教学中的应用途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉霞	新疆医科大学语言文化学院	13	74	3.0	8.0