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摘要:
美国大学中的中国史教育水平大致与中国的中学相当.由于文化背景、问题视角、选材组材和逻辑方法等方面的不同,美国大学历史中的中国传统社会内容与中国的中学具有许多差异.
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文献信息
篇名 美国大学历史课程中的中国古代史
来源期刊 历史教学(中学版) 学科 教育
关键词 美国 大学历史教育 中国传统社会
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 资源共享
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 范红军 26 66 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
大学历史教育
中国传统社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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