在《政治学》教学中应当深刻讲解民主的三性——民主的优越性、局限性及它与共和、法治、宪政的互补性

• 作者: 徐罗卿
• 来源期刊: 传承（学术理论版）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 《政治学》教学 民主 讲课思路
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 政治与法律
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: D6
• 字数: 4509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2008.06.063

摘要

长期以来,在<政治学>教学中只注重向大学生讲解民主的优越性.其实,在讲解优越性的同时,也应当向学生讲解民主自身严重的局限性,还应当讲解民主与共和、法治、党政的互补性,这样才能使学生对民主有一个全面、深刻而又准确的认识.本文拟对如何在<政治学>教学中讲好民主这一内容做一粗浅的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐罗卿		2	5	1.0	2.0