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构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考
构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考
作者:
程新平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生教育管理工作
高校新校区
教育管理模式
现跨越式发展
教育教学工作
育人为本
务实创新
扩招
摘要:
创建新校区,是各高校在扩招背景下实现跨越式发展的战略选择。同时,也对各高校的教育教学工作提出了新的课题,特别是对学生教育管理工作提出了新的挑战。面对新形势、新机遇和新挑战,各高校在新校区学生教育管理中,坚持“育人为本、务实创新”的理念,确立了各自的学生教育管理模式。其中,“职能延伸、学工常驻”的学生教育管理模式在新校区学生教育管理中取得了较好的效果,值得认真研究和借鉴。
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新校区
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文献信息
篇名
构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
学生教育管理工作
高校新校区
教育管理模式
现跨越式发展
教育教学工作
育人为本
务实创新
扩招
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程新平
15
77
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生教育管理工作
高校新校区
教育管理模式
现跨越式发展
教育教学工作
育人为本
务实创新
扩招
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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