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摘要:
创建新校区,是各高校在扩招背景下实现跨越式发展的战略选择。同时,也对各高校的教育教学工作提出了新的课题,特别是对学生教育管理工作提出了新的挑战。面对新形势、新机遇和新挑战,各高校在新校区学生教育管理中,坚持“育人为本、务实创新”的理念,确立了各自的学生教育管理模式。其中,“职能延伸、学工常驻”的学生教育管理模式在新校区学生教育管理中取得了较好的效果,值得认真研究和借鉴。
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高校新校区管理模式的思考
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新校区
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高校新校区学生教育管理新模式的探索与思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学生教育管理工作 高校新校区 教育管理模式 现跨越式发展 教育教学工作 育人为本 务实创新 扩招
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程新平 15 77 5.0 8.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生教育管理工作
高校新校区
教育管理模式
现跨越式发展
教育教学工作
育人为本
务实创新
扩招
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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