化"意外"为精彩-《鸿门宴》教学启示

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 听课教师 范增 必然性 项羽 意外 个性特点 鸿门宴 刘邦 授课教师 尊重学生
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在一次公开课上,授课教师执教《鸿门宴》一课,师生重点探究了刘邦、项羽的个性特点及项羽最终失败的必然性.在范增、张良两位谋士所起的不同作用和所设谋略取得的不同效果上,师生基本达成了共识,他们对文本的