课堂因意外生成而精彩

• 作者: 王秀金
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 意外 生成 学生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以往的课堂教学,对预设及封闭做出了过分强调,新课程标准下的课堂教学应"提倡生成"和"期待生成".因此,教师就要"关注生成"并"驾驭生成",让课堂教学因"意外"而变得更加精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀金		5	0	0.0	0.0