作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对<数控技术>课程特点,分析了双语教学的重要性、教学现状,结合目前教学情况调查,指出该课程双语教学存在的问题,通过讨论教学规划、教材选择、教辅资源开发、师资培训等问题,提出<数控技术>双语教学课程建设内容.
推荐文章
数控技术双语分级教学优化模式研究
数控技术
双语教学
分级教学
优化模式
高职数控技术专业的教学改革
数控技术
教学改革
复合型人才
人才培养
数控技术实验教学改革探讨
数控技术
实验教学
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《数控技术》双语教学的课程建设思考
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 数控技术 双语教学 课程建设
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G71
字数 2092字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.11.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建来 淮海工学院机械工程学院 30 116 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (13)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
数控技术
双语教学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
论文1v1指导