高校学科建设浅析

• 作者: 吕青 张建生
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 高校 人才培养质量 为社会服务 办学水平 培养职能 研究职能
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

反映一所高校办学水平的标志是学科建设水平，反映一所高校人才培养质量和水平的标志则是专业建设水平。学科建设和专业建设分别体现高校的研究职能和人才培养职能，并共同为社会服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建生	西安工业大学数理系	59	517	11.0	20.0
2	吕青	西安工业大学人文学院	81	256	7.0	15.0