充分利用医学教育资源提升我校多校区办学水平的实践与分析

• 作者: 钟遂平
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 教育资源 高校多校区 办学水平
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育学研究
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.01.046

摘要

一校多校区是当前我国高校办学的一大特征.同时也遇到教育资源、校区管理、办学成本、临床见习和实习等方面的诸多问题.本文是对我校采取一校二区的办学方针和措施;以"申博"为契机推动学科建设和促进学科发展;实施非直属附属医院全程临床教学和实施临床见习"5+5模式",加强实践教学3个方面的实践作了论述,并进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟遂平	广东医学院医学教育研究所	41	145	7.0	10.0