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摘要:
某教育网上在争论人类灵魂工程师问题.李镇西先生希望教师自觉地摘下这个神圣的面具,宽容先生则反驳说教师是人类灵魂工程师'的命题仍然是很有重要意义的,中国呼唤人类灵魂工程师.人类灵魂工程师只是个比喻的说法,并非正式的职务名称,在我看来,接受不接受这个称号大可自愿,喜欢不喜欢这个称号则可以各说各的理由.也就是说,在教师是否人类灵魂工程师这个问题的认识上,各方最好谁
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文献信息
篇名 人类灵魂需要"工程师"吗?
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 对话者 宽容 学生为主体 教师 人类 灵魂工程师
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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对话者
宽容
学生为主体
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灵魂工程师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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15
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