用生命诠释“生命”的意义——《诺贝尔》第二课时的教学

• 作者: 张军
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 诺贝尔 “生命” 课时 诠释 教学目标 朗读课文 引导学生
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教学内容 苏教版国标本五年级上册《诺贝尔》。 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，重点引导学生有感情地朗读本课第8至10自然段； 2．学会本课8个生字，读准多音字，理解由生字组成的词语。