浅谈美术教学中的情感教育

• 作者: 刘勋
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 情感教育 学习积极性 艺术评论家 教学活动 情感参与 活动内容 情感因素
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

一、情感的培养 美术教学活动，无论是绘画、欣赏还是其他的美术活动内容都离不开人的情感参与。美术教学中，很好地激发学生的情感因素，对培养学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性非常重要。正如英国艺术评论家罗斯金所说：“如果不是为了爱而去画它，一定画不好，如果是为了爱而去画，则永远不致错误，爱所产生的讹误，定然比教学的最大准确还真实。”在美术教学中，“笔墨本无情，不可使运笔墨者无情”。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勋		6	4	1.0	2.0