儿歌的音乐性与学龄前儿童的发展

• 作者: 韦宏
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿歌 节奏 韵律 音乐性 学龄前儿童
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2

摘要

儿歌以其鲜明的节奏、优美的韵律，形成了儿歌的音乐性。儿歌的音乐性，可以促进学龄前儿童多方面的发展。在培养学龄前儿童的音乐感知、陶冶性情、开启心智，以及提升他们的审美能力方面，能够起到其他文学艺术作品所起不到的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦宏	黑龙江省大庆师范学院中文系	2	0	0.0	0.0