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摘要:
孩子是天生的舞者,在动听的音乐氛围中,她们能快乐自由地舞动出各种身体姿态。但由于孩子们缺乏丰富的舞蹈经验,随音乐的舞动也极简单,尚不能称之为“舞蹈”。幼儿舞蹈基础训练的开展,使孩子对舞蹈有一个全面的、系统的、专业的认识,儿童舞蹈基础训练主要是从舞蹈基本功及舞蹈技巧两大方面对孩子施以长期的训练,从而大大提高幼儿的舞蹈水平。
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文献信息
篇名 如何开展儿童舞蹈基础训练
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 儿童舞蹈 基础训练 音乐氛围 幼儿舞蹈 舞蹈基本功 身体姿态 舞蹈技巧 孩子
年,卷(期) jrjyyjjk_2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G613.5
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1 吴红 重庆师范大学学前教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童舞蹈
基础训练
音乐氛围
幼儿舞蹈
舞蹈基本功
身体姿态
舞蹈技巧
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
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