让理解与宽容成就学生的未来

• 作者: 于云福
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 班主任话细节
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"老师,您好!我是赵山(化名)!明天该照毕业相啦,我代表全体同学邀请您参加,可以吗?"这语气哪里有我回旋的余地.除了他,还有谁会这样呢?这小子,直到现在,自己的每一点进步、每一次获奖、有时甚至是小麻烦,都会通过各种渠道传递给我--与我分享快乐、分担忧愁.实际上,有生如此,我还真有点自豪呢,因为我在他身上没有尝到"人走茶凉"的苦涩.