多彩课堂评价，成就学生全面发展

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 课堂评价 全面发展
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂上应该擅用评价，真正关注学生的发展过程，教师的每一个语言、每一次评价，不再是高高在上对学生的判决，应该是与学生进行的平等的交流；关注学生学习的结果；关注他们在学习中的变化和发展。学生课堂上的互相评价也是他们展开自主学习的过程。课堂评价是一堂课中重要的组成部分，要尊重学生主体地位，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁		15	32	3.0	5.0