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摘要:
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如何创设情境激发英语学习的兴趣
情境
课堂教学
学习兴趣
采取各种教学手段,激发学生英语学习兴趣
兴趣
互动
情景教学
寓教于乐
调动学生兴趣,提高学习效率
数学兴趣
灵活
主动意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 调动多种手段激发英语学习兴趣
来源期刊 校本教研 学科 教育
关键词 英语学习兴趣 学习英语 激发 学生思维 农村学生 教学条件 英语环境 教学过程
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏晓光 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习兴趣
学习英语
激发
学生思维
农村学生
教学条件
英语环境
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校本教研
月刊
1672-0401
CN 22-1221/C
长春市宽平邮局20号信箱
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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