极端假设法在计算题中的灵活应用

• 作者: 朱建国 朱晓红
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 极端假设法 灵活应用 计算题 教学经验总结 取值范围 思维方法 化学计算 解题思路
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

极端假设法是从某种极端状态出发，进行分析、推理、判断的一种思维方法．一般思路是先根据极值确定答案的可能取值范围，然后再结合题给条件，得出答案．极端法是化学计算中的一种常见的技巧性解法，它适用于混合物的计算．这种方法的解题思路是假设只有混合物中的某一成分，或某些成分，通过计算得出两个极端值，然后根据题目要求得出正确答案．笔者发现，现在的学生仍很难掌握这一技巧，现结合自己的教学经验总结一下，拿出来与学生共享，以期学生能熟练掌握和应用．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建国	江苏连云港师范高等专科学校化学系	3	3	1.0	1.0
2	朱晓红		1	0	0.0	0.0