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摘要:
坚持“人本管理”的办学理念既是高校可持续发展的前提和保障,也是知识经济时代的需要。目前,作为高校的新生派和新的有生力量——高职院校,不管其是合并升格而成还是因自身发展改制而成,一般都有两个以上的校区组成,其发展势头迅猛然而管理却严重滞后,大部分多校区高职院校仍采用“物本管理”模式,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多校区高职院校人本管理视角研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 “人本管理” 高职院校 多校区 物本管理 可持续发展 办学理念 经济时代 合并升格
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G718.5
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作者信息
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1 黄乃文 22 83 3.0 9.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“人本管理”
高职院校
多校区
物本管理
可持续发展
办学理念
经济时代
合并升格
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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