浅析教与学的对立与统一

• 作者: 郭晓燕
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教与学 对立统一 辩证关系
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.10.047

摘要

教学活动中教师的主体性与学生的主体性同时存在,相互依附,并共处于一个统一体中,在这个统一体中,教与学的矛盾是教学过程中的主要矛盾,教师要通过教学内容的传授发挥主导作用,学生的内在动力和主观能动性是矛盾的主要方面.所以,教师和学生是构成教育活动的两个主体,他们人格平等,相互依存于教育活动中,统一于教与学的实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓燕	呼和浩特职业学院师范学院	4	5	1.0	2.0