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以现实性思维建构与环境互动的体育课程实施模式
以现实性思维建构与环境互动的体育课程实施模式
作者:
张波
张良瑞
原文服务方:
教育与教学研究
现实性目标
体育课程
实施建模
环境
互动
摘要:
健康需要体育运动,社会需要体育文化;用以人为本的体育理念使体育课程的实施领域从校园中突围;用现实性思维思考体育与环境的互动,在体育课程目标的落实中彰显出青少年体育与环境互动,以激发参与的激情.在情境与未来的需求指导下进行体育内容的实践,建构体育课程与环境互动实施模式的实践,从贴近生活的现实中实施体育课程的目标.
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文献信息
篇名
以现实性思维建构与环境互动的体育课程实施模式
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
现实性目标
体育课程
实施建模
环境
互动
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
高校学科研究
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G807.01
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2008.01.027
五维指标
作者信息
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张波
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现实性目标
体育课程
实施建模
环境
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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