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摘要:
班主任在管理学生,协调教学,提高学生素质方面,担任着重要角色,特别是改革开放以来,学生受各种媒体和社会环境的影响,他们的知识面和社会阅历越来越丰富,思想十分活跃,这对班主任工作提出了更高的要求,笔者认为,当好新时期的班主任应具备以下素质.
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浅论新时期班主任的基本素质
新时期
班主任
基本素质
浅谈班主任应具备的素质
素质教育
基础教育
班主任
新时期班主任工作"三要"谈
管理工作
人文关怀
方式策略
总结反思
新时期小学班主任工作质量提升
小学班主任
工作质量
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期班主任应具备的素质
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 班主任工作 学生素质 改革开放 社会环境 社会阅历 知识面 教学
年,卷(期) zxlkzh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学生素质
改革开放
社会环境
社会阅历
知识面
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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