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摘要:
实效性是思想政治课教学的生命线。就高中思想政治课来讲,要增强教学时效性,就必须坚持凸显观点、关注过程这一基本准则,在教学目标定位、教学内容取舍、教学形式确定、教学策略形成、教学手段运用、教学效果预期、教学评价创新等方面进行研究、探索。
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实效性
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实效性
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思想政治教学
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中思想政治课教学实效性探索
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 高中思想政治课 教学实效性 思想政治课教学 教学目标定位 教学时效性 内容取舍 教学形式 教学策略
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G434
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1 谢绍熺 11 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治课
教学实效性
思想政治课教学
教学目标定位
教学时效性
内容取舍
教学形式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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论文1v1指导