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体验,美术教育的新话语
体验,美术教育的新话语
作者:
魏高颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术活动
教育课程体系
国家课程
教学改革
教育学者
美术课程
现代学习方式
课程标准
美术实践
活
摘要:
【正】体验是进行美术活动的基础,任何美术活动的方式都是在自身体验的基础上进行的;体验是一种活动和结果,作为一种教育学的话语已被我国教育学者所关注,它已经成为我国新一轮基础教育课程体系中,新课程实施与教学改革的重要策略和变革亮点。一、体验是《美术课程标准》在《美术教学大纲》上的突破课程标准是国家课程的基本纲领,是国家对基础教育课程的基本
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体验,美术教育的新话语
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学科
教育
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美术活动
教育课程体系
国家课程
教学改革
教育学者
美术课程
现代学习方式
课程标准
美术实践
活
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-46
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
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被引次数
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魏高颖
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2008(0)
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教育课程体系
国家课程
教学改革
教育学者
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现代学习方式
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美术实践
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期刊影响力
希望月报:上
主办单位:
中国青基会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
出版地:
北京崇文区天坛东路甲1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2734
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