培养语感的形象性

• 作者: 魏珍荣
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 形象性 培养 学生创新意识 语感 想象训练 课文内容 语言暗示 阅读教学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

在阅读教学中，有针对地进行想象训练，让学生或借助想象，创造语言潜在的形象；或运用想象构筑语言暗示的形象，可以促使学生感受课文情境、理解课文内容、感悟课文情感，以提升学生语文素养，培养学生创新意识、开发学生创造潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏珍荣		1	0	0.0	0.0