理论体系·审美体验·文化研究——对《文学理论》教材建设的思考

• 作者: 唐洁璠
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文学理论 教材建设 理论体系 审美体验 文化研究
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G634

摘要

目前的《文学理论》教材存在理论体系不科学、理论阐释无视学生的知识背景和脱离实践等问题。要提高《文学理论》的教学质量，使学生成为具有综合素质的人才，我们应加强对《文学理论》教材的建设，使其建构科学的理论体系，实现理论阐释和学生的审美体验相结合，并从“文学研究”扩展到“文化研究”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐洁璠	广西省梧州学院中文系	2	0	0.0	0.0