关于教学理论研究的思考

• 作者: 姚志敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教学理论 思考 对策
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.05.005

摘要

近年来,我国的教学理论研究呈日趋"繁荣"的态势,但仔细分析一下不难看出,"繁荣"更多地是体现在量上,而质方面却不尽如人意,总是摆脱不了新瓶装旧酒的尴尬局面.这与我国教学理论研究中存在的理论与实践脱节、教学理论研究根基薄弱、照搬照抄的现象严重是分不开的.对此,我们必须给予足够的重视.基本对策为:树立理论与实践相结合的观念,积极探索其促进机制;结合我国国情,深入分析、评估国外教学理论;大力开展教育科研,提高教育实践工作者的理论水平及其运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚志敏	上海师范大学教育学院	10	42	4.0	6.0