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摘要:
精品课程建设是提高教学质量的关键环节之一,而前期的课堂教学录像摄制的成功与否对精品课程的后期评审起着举足轻重的作用.本文就这个问题结合本校实际来介绍了三种精品课程课堂教学录像的实现方式,并给出了线路连接图.
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谈精品课程教学录像的制作
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多机位
教学录像
探求高校精品课程教学录像的摄制思路
精品课程
教学录像
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谈精品课程教学录像的发布
精品课程
教学录像
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文献信息
篇名 精品课程课堂教学录像的实现
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 精品课程 课堂教学 录像
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 TP3
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建新 9 69 5.0 8.0
2 李岩 42 97 4.0 9.0
3 王鑫 29 92 6.0 8.0
4 李晓刚 5 16 2.0 4.0
5 夏广红 5 70 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (14)
二级引证文献  (13)
2007(1)
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2008(1)
  • 参考文献(0)
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2008(1)
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2009(2)
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2010(2)
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2012(4)
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  • 二级引证文献(4)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
精品课程
课堂教学
录像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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