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摘要:
目的 提高健康教育质量,保证不同民族患者得到及时有效的健康教育.方法 针对患者民族分别应用维文或汉文患者版临床护理路径表对2007年5-10月住院的120例(维吾尔族60例,汉族60例)腹腔镜胆囊切除术患者实施健康教育.采用自行设计的调查表收集不同民族患者术后生活自理能力恢复情况.人院时、出院前患者健康知识掌握情况和对护理人员工作满意度,将以上数据输入SPSS 11.0统计软件进行分析,采用配对和两样本均数t检验,检验水准α=0.05.结果 应用不同语言患者版临床护理路径对患者实施健康教育后,2个民族患者对健康教育内容的认知程度和依从性均明显提高,对护理工作均有较高的满意度.结论 针对不同民族患者应用不同语言患者版临床护理路径开展健康教育,是一种行之有效的工作方式.
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文献信息
篇名 不同语言患者版临床护理路径在健康教育中的应用
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 临床护理路径 维吾尔族 健康教育 腹腔镜胆囊切除术
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 研究生园地
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R47
字数 3556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2008.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 新疆维吾尔族自治区人民医院护理部 256 1995 23.0 32.0
2 冯蕾 新疆维吾尔族自治区人民医院儿科 19 88 6.0 8.0
3 王俭 新疆维吾尔族自治区人民医院腹腔镜科 17 53 5.0 6.0
4 张新荣 新疆维吾尔族自治区人民医院腹腔镜科 2 12 2.0 2.0
5 哈丽达 新疆维吾尔族自治区人民医院腹腔镜科 2 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理路径
维吾尔族
健康教育
腹腔镜胆囊切除术
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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