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摘要:
以武汉大学国家级电工电子实验教学示范中心的创建为背景,介绍了武汉大学电工电子实验教学示范中心建设过程中实验教学理念、改革思路和课程体系建设的思考.
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文献信息
篇名 注重基础、突出能力、追求创新、发展个性
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电工电子 "三创"教育 国家级示范中心
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学中心
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯亨玉 武汉大学信息学院 85 892 17.0 24.0
2 陈小桥 武汉大学信息学院 40 345 10.0 17.0
3 隋竹翠 武汉大学信息学院 14 51 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子
"三创"教育
国家级示范中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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