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摘要:
分析了实验教学示范中心建设存在的不足,介绍了宁波大学通过贯彻以人为本的科学理念,采取改革实验教学体系、实施创新计划、管理信息化等特色建设和管理措施,确保示范中心建设的顺利开展和管理水平的提高.
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实践教学
体系
省级数学实验教学示范中心建设实践与思考
数学实验教学示范中心
实验教学改革
课程建设
创新人才培养
实验教学示范中心的建设与思考
示范中心
实验教学
建设
内容分析
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文献信息
篇名 实验教学示范中心建设的实践与思考
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 示范中心 实践教学 建设实践
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学中心
研究方向 页码范围 208-210
页数 3页 分类号 G642.0|G482
字数 3161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁爱侠 宁波大学设备与实验室管理处 50 240 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范中心
实践教学
建设实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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