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如何让中职物理课生动有趣
情境
训练
多媒体
让历史课堂丰富起来
历史课堂
教学方法
课堂效率
丰富课堂
如何让数学教学生动有趣
挖掘
素材
教学
生动
有趣
浅谈初中历史课程的有趣课堂活动与教学
初中
历史
川教版
课堂
活动
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析让历史课堂生动有趣起来的对策与尝试
来源期刊 现代教育管理与教学 学科 教育
关键词 历史课堂 激趣 情境 插图 疑问 多媒体手段
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李崇平 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
激趣
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插图
疑问
多媒体手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育管理与教学
双月刊
1727-5113
CN 37-3181/G
北京100083-003信箱
出版文献量(篇)
1172
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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