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摘要:
缩句,就是把具体、生动的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,但不能改变句子本身的基本意思。缩句不等于抓句子的主、谓、宾。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 缩句≠抓句子的主、谓、宾
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学 语文教学 句子 缩句
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 6 0 0.0 0.0
2 张学文 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
句子
缩句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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