关于“文化语文”的思考

• 作者: 祝禧
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 《语言学概论》 文化 语文教师 人类活动 人文性 工具性 平衡
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

对语文教学的工具性和人文性的平衡把握，历来是语文教师孜孜以求又为之伤脑筋的问题。从语言的本质属性来看，无论东方还是西方，语言都是一个民族看待世界的一种样式，都是“所有人类活动中最足以表现人的特点的”，“打开人们心灵深处的钥匙”。（帕默尔：《语言学概论》）因而，人文性是语言的本质属性。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝禧		22	3	1.0	1.0