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上世纪80年代中期,伴随着教育事业的发展,伴随着改革开放以后国外教育理论与实践经验的传播,教育评价逐渐通过高等学校与科研部门的推介,在我国部分中小学兴起,并逐步被教育行政部门倡导和应用.
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来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 絮语
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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