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摘要:
目的 探讨留守与非留守青少上在自我和谐及应对方式上的差异及各自的特征.方法 采用自我和谐量表(SCCS)及应对方式问卷对321名青少年进行问卷调查.结果 [1]留守青少年在自我经验的不和谐性上比非留守青少年高,但差异不显著;[2]留守青少年表现更多的自我刻板性,及自责和退避的应对方式;[3]父母情感和睦及父亲、母亲温暖慈爱的教育模式下,青少年表现出更多的解决问题等积极的应对方式.结论 留守青少年与非留守青少年在自我和谐性及应对方式上均存在一定程度的差异;不管是留守还是非留守青少年的父母都应注意夫妻间情感模式及教育方式对子女的影响,引导孩子建立积极的应对方式.
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文献信息
篇名 留守与非留守青少年的自我和谐及应对方式
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 自我和谐 应对方式 留守青少年 非留守青少年
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 儿童青少年心理研究
研究方向 页码范围 772-774
页数 3页 分类号 B84
字数 2557字 语种 中文
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
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1993
chi
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