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摘要:
文章给出了地方高校物理实验室,开展物理实验第二课堂教学方案的指导思想和培养目标,提出了物理实验第二课堂实践教学的基本要求,给出了较为详细的实施方案,并应用于培养学生创新能力的实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校物理实验室开展第二课堂教学的研究和实践
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 物理实验室 创新能力 第二课堂 实验教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 数理教学实践
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G642
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2008.03.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕道祥 35 74 5.0 7.0
2 刘红玲 16 80 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验室
创新能力
第二课堂
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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8528
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