英语任务型语言教学法中的任务

• 作者: 侯娇婴 周广艺
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型语言教学法 任务设计 听力技能
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

从20世纪90年代中后期引入我国的英语任务型语言教学法吸取了多种英语教学法的优势，注重培养学生正确、流畅和得体的地运用语言的能力。任务型教学法中的任务的本质是：学生在老师的指导下，通过理解、运用、参与等方式完成教师根据教学大纲和课文内容设计的任务，达到语言实际应用及语言习得目的。任务设计的基本原则是：要根据EIIiS（2003）提出的任务型语言教学模式设计和组织学习任务；必须考虑任务的结构；应明确教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周广艺		7	5	1.0	2.0
2	侯娇婴		1	0	0.0	0.0