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摘要:
目的 调查某医科大学台湾学生应对方式、孤独、交往焦虑、自尊,研究该群体的心理行为特点,为心理健康教育工作提供依据.方法 分层整群抽取某高校台湾学生30名,对照组大陆学生49名,以简易应对方式问卷、UCLA孤独问卷、交往焦虑量表和自尊量表作为测量工具,进行应对方式、孤独、交往焦虑、自尊问卷调查,作比较分析.结果 台湾学生与大陆学生在应对方式、交往焦虑没有统计学意义,自尊、孤独有统计学意义.结论 该医科大学台湾学生具有孤独的不良心理状态,并且比大陆学生自尊水平低.应对方式、交往焦虑整体水平处于一般水平.发展自尊和克服孤独对提高台湾学生心理健康水平具有重要意义.
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文献信息
篇名 北京某医科大学台湾学生心理状况调查分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 台湾学生 孤独 交往焦虑 自尊
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 大学生心理研究
研究方向 页码范围 651-652
页数 2页 分类号 B84|G64
字数 2862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤池 114 756 15.0 25.0
2 高新义 7 58 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾学生
孤独
交往焦虑
自尊
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
出版文献量(篇)
10330
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69
总被引数(次)
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