作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
等比数列是一种重要的数列,它不仅知识内涵丰富,与其他知识联系紧密,而且应用非常广泛.但有不少的同学在处理等比数列的问题时常出现这样或那样的错误,本文对同学们学习中出现的这些"常见病"进行归类分析,供同学们参考.
推荐文章
等差数列与等比数列的类比
类比
数列
隐含条件
一类特殊的高阶等比数列研究
高阶等比数列
通项公式
逐差法
数学归纳法
应用
由等比数列定义试谈数学概念教学
等比数列
数学
概念教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 等比数列学习中的四种常见错误
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 等比数列 常见错误 等差数列 知识内涵 归类分析 学习 同学 公比 解题 联系紧密
年,卷(期) dektyyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
等比数列
常见错误
等差数列
知识内涵
归类分析
学习
同学
公比
解题
联系紧密
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
论文1v1指导