英语任务型教学法的可行性探讨

• 作者: 张锦帆 昌根花
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 任务型教学法 实施 可行性
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: H315.3

摘要

任务教学法自20世纪80年代产生以来,影响既广泛且深远。对其利弊得失,存在不少争议,难以形成共识。国内相关的研究涉及很多方面,然而有关其实施可行性方面的论述却很少。而且相关论文很少论及其存在的不足以及实施过程中的问题。从任务型教材的编写、任务型教学法与教师、任务型教学法与学生、任务型教学法与语言环境、其研究现状及实施过程中存在的问题几个方面,系统地探讨了任务型教学法的可行性及不足。旨在客观地评价任务型教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦帆	电子科技大学外国语学院	5	47	4.0	5.0
2	昌根花	电子科技大学外国语学院	2	19	1.0	2.0