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摘要:
在论述批判性思维的重要性的基础上,从重视教师在学生批判性思维培养中的作用;创造问题情境,变学生被动思维为主动思维;加强元认知训练,学会监控自我学习;注重基本知识积累,加强思维训练等几方面讨论了如何培养学生的批判性思维问题.
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文献信息
篇名 学生批判性思维的培养
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 哲学
关键词 批判性思维 问题意识 创新 反思
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 逻辑学
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 B81
字数 3217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴迪 燕山大学文法学院 14 52 4.0 7.0
5 王媛 燕山大学文法学院 2 21 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
问题意识
创新
反思
研究起点
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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