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摘要:
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解题教学要注重渗透数学思想
解题教学
一题多解
思想渗透
渗透基本理论提升解题能力
初中数学
数学基本理论
解题能力
基于数理推导的砂岩地层渗透率计算新模型
测井解释
砂岩油气藏
渗透率计算模型
数理推导
束缚水饱和度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数理渗透巧解题
来源期刊 高中数理化(高二) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教师园地
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 2352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李杰 23 25 3.0 5.0
2 董孝军 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二)
月刊
chi
出版文献量(篇)
675
总下载数(次)
0
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55
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