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摘要:
定向运动作为一种新兴的教学模式引进部分高校体育课程体系,符合教育部颁布的《全国普通高校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的要求。以广西师范大学定向运动课程为例,介绍了开展此项课程的依据、课程目标、课程结构和内容的设计以及课程实践的意义;阐述了师资队伍欠缺、野外实践课程的安全保障压力等问题;提出了进行师资培训和加强安全教育的对策。
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文献信息
篇名 普通高校开设定向运动课程的探索
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 体育
关键词 普通高校 定向运动 课程设计
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G826
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
定向运动
课程设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
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2
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2398
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