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寄宿制幼儿教育一直受人关注,教育学家、心理学家们对此褒贬不一。在西方,由于受心理学家鲍尔比“依恋理论”的影响,“最好的托幼机构不如一位最好的母亲”的观点颇有市场。心理学家斯皮茨对孤儿院儿童发展的研究,进一步证明了“母爱剥夺”对婴幼儿身心发展极为不利。依照传统的依恋理论,在婴幼儿期获得安全感的人,较容易和他人相处,能服从母亲的要求,并且很少依赖成人;反之,则会在日的社会交往等方面产生问题。因此,除了前苏联和以色列有小规模的寄宿制托幼机构外,在世界和其它国家地区很难觅其踪影。以联步但在我国,自1947年宋庆龄在上海创办第一所全托幼儿园后,寄宿制教育这一集体教育的特殊形式逐渐为国人所熟悉并接受。如今,寄宿制教育正以蓬勃发展之势在我国显示其超强的生命力。全国各地,特别是上海,入寄宿制托幼机构的孩子数量正在大幅度增长。
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文献信息
篇名 贫困地区乡镇寄宿制幼儿园的调查和思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 寄宿制幼儿园 贫困地区 寄宿制教育 乡镇 心理学家 托幼机构 依恋理论 幼儿教育
年,卷(期) sxjygjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G659.2
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研究主题发展历程
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寄宿制幼儿园
贫困地区
寄宿制教育
乡镇
心理学家
托幼机构
依恋理论
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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