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谈谈"班规"的合理性和教育性
谈谈"班规"的合理性和教育性
作者:
王晓春
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文献信息
篇名
谈谈"班规"的合理性和教育性
来源期刊
河南教育(基教版)
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
教育艺术漫话
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G63
字数
3960字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223-B.2008.01.009
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河南教育(基教版)
主办单位:
河南省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-30
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
8729
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总被引数(次)
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