作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中国职业教育与普通教育融合的趋势越来越明显,但高等教育中重学术、轻职业性倾向很突出,不利于二者结合.教育史上一直存在政治论哲学和认识论哲学的争论,职业教育和普通教育分属于这两种不同的哲学.从二者哲学争论入手分析职业教育与普通教育融合的合理性,对改变中国普通教育和职业教育的现状,指导中国职业教育与普通教育融合具有重要的方法论意义.
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篇名 职业教育与普通教育结合的合理性分析——基于高等教育哲学
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 职业教育 普通教育 教育结合 教育哲学 合理性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 山东大学高等教育研究中心 31 691 12.0 26.0
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教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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8905
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