作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我在进行《角的平分线的性质》的教学时,当我讲完了定理1"角平分线上的点到角两边的距离相等"和定理2"到角两边距离相等的点在角的平分线上"后,我正准备继续这两个定理的一些例题训练时,一个学
推荐文章
由一个跨境环境案引发的思考
国际环境法
跨境
典型案例
跨界河流
纸浆厂
乌拉圭
阿根廷
两个超可解性定理的一个简洁证明
有限群
可解群
超可解群
Sylow子群
可补子群
随机过程的一个小波表示定理
随机过程
小波分析
表示定理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 由一个定理引发的讨论
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 距离 角平分线 定理 射线 相等 学生 教学 点到直线 最小值 引发
年,卷(期) 2008,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄炜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
距离
角平分线
定理
射线
相等
学生
教学
点到直线
最小值
引发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导