物理学困生解题思维障碍的探究

• 作者: 吴能平 陈庆军
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 思维障碍 日常教学 变速直线运动 匀减速直线运动 解题过程 隐含条件 组块 机械能守恒定律 质点运动 平抛运动
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】 物理难学已是不争的事实.在日常教学中,困难主要表现在物理习题的不会做。或者一做就错.从我校开始使用新教材,我对学困生作了跟踪调查,发现他们上课听懂似乎不是太大的问题,关键是听懂了,物理题还是不会做.观察学困生们解题的过程,发现他们的思维存在着很多的障碍.物理教学,只有找到学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈庆军		3	1	1.0	1.0
2	吴能平		2	0	0.0	0.0